儿童学业

作品数:48被引量:263H指数:9
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  • 基金=国家重点基础研究发展计划(2012CB517901)x
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共患注意缺陷多动障碍对学龄阿斯伯格综合征儿童学业及社交功能损害的影响被引量:2
《中国儿童保健杂志》2017年第7期709-711,共3页梁亚勇 陈凯云 陈碧媛 岑超群 邹小兵 
国家科技部973计划(2012CB517901);中山大学5010计划项目(A998)
目的探讨共患注意缺陷多动障碍(ADHD)对学龄阿斯伯格综合征(AS)儿童学业及社交功能损害的影响。方法应用Vanderbilt ADHD评定定量表对门诊确诊的90例学龄AS患儿(男85例,女5例)进行评估,年龄6.0~14.0岁,平均(9.11±2.11)岁。其中共患ADHD...
关键词:Aspeger综合征 注意缺陷多动障碍 共患病 功能损害 
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