法学本科生

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全景式课堂教学视角下法科学生的科研能力培养
《经济研究导刊》2020年第11期86-87,共2页贾健 
2017年度重庆市教委高等教育教学改革项目“全景式课堂教学视角下法学本科生科研能力培养研究”(173038);2016年度西南政法大学高等教育教学改革项目“以课程教学培养本科生学术研究能力的实证研究——以我校刑法学的本科教学为例”(2016C13);2019年度西南政法大学研究生教育教学改革研究项目“司法场域视角下法学研究生学术能力培养研究”(YJG201905);淮南师范学院校重点项目“基于MOOC的翻转课堂模式应用于法学实践教学的实证研究”(2017HSJYXM20)的阶段性成果。
通过对法学本科生科研能力培养模式存在问题进行调研发现,被调查对象普遍存在科研功利性强、主动开展科研活动的意愿较低等问题。因此,法学科学生的科研能力培养仍应回归课堂教学,通过全景式的教学方法提升法学本科生的科研能力。
关键词：法学本科生科研能力 主动科研意愿 全景式课堂教学 
法学本科学生职业规划与能力培养的对应研究被引量：1
《经济研究导刊》2018年第33期143-144,共2页车立春 方锡浩 
2016年湖南省大学生创新项目"法学本科生专业素质评判与职业规划方法研究"成果
伴随着法学专业规模的不断扩大,法学本科毕业生就业形势严峻,但同时也有发展的前景。如何加强法学专业学生尤其是本科学生的职业规划和能力培养,已经成为社会关注的焦点问题。法学本科学生职业规划中要克服单一性和盲目性等问题,同时学...
关键词：法学本科生 职业规划 能力培养 对应研究 
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