法学应用型人才

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构建法学应用型人才培养模式的探索与实践被引量：4
《中国校外教育》2007年第9期18-,52,共2页高秋萍 
本文在分析我国目前法学教育存在的问题基础上,从培养目标科学定位、课程体系合理设置、教学内容教学方法改革、实践教学体系构建、"双师"型师资队伍建设、教学评价体系完善等方面,对构建法学应用型人才培养模式进行了阐述。
关键词：法学教育 存在问题 法学应用型人才 培养模式 
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