法学应用型人才

作品数：27被引量：120H指数：5
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相关领域：文化科学政治法律更多>>
相关作者：易凌郭英杰冯汉桥胡亚球蔡炎斌更多>>
相关机构：浙江万里学院山西大学湖南工业大学苏州大学更多>>
相关期刊：《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》《吉林广播电视大学学报》《商情》《法制与社会（旬刊）》更多>>
相关基金：中国高等教育学会教育科学研究规划课题湖南省教育科学“十二五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
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新媒体时代高等学历继续教育法学应用型人才培养路径研究
《黑龙江省政法管理干部学院学报》2025年第1期145-148,共4页刘庆 
2024年黑龙江省教育科学规划重点课题“高等学历继续教育法学应用型人才培养路径研究”的阶段性研究成果(ZJB1424200)。
新媒体时代为高等学历继续教育带来了信息传播快速、互动性强、资源丰富等机遇,但也面临信息筛选困难、对传统教学模式冲击及易引发学习浮躁等挑战。高等学历继续教育法学应用型人才培养需要创新教学模式,增强互动性与个性化;优化课程设...
关键词：新媒体时代 继续教育 法学应用型人才 
守正与创新:新文科背景下法学应用型人才培养模式构建研究
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》2024年第4期69-76,共8页陈大为 
大连财经学院校级教育教学改革研究重点项目“守正与创新:新文科背景下法学应用型人才培养模式构建研究”(2023dlcjjg06);辽宁省教育厅基本科研项目“审视与优化:法治政府视阈下推进辽宁省城市治理现代化研究”(JYTMS20231022)。
新文科建设是在原有文科学科理论、学科体系基础上的创新,是文科高等教育基于自身发展和社会需求,回应新时代变迁的重大变革。在新文科建设进程中,重塑法学应用型人才培养模式的内涵,厘清新文科与法学应用型人才培养模式之间的逻辑关系...
关键词：新文科 法学应用型人才 培养模式 守正 创新 
法学教育校政协同培养的应用性研究被引量：1
《法制博览》2019年第29期45-46,共2页李学锋 褚清清 王伟 徐忠颖 
牡丹江师范学院教育教学改革项目:法学教育校政协同育人的理论与实践研究(项目号:18-XJ20068);牡丹江师范学院创新创业特色项目:法治教育校政协同培养的理论与实践研究(项目编号:CY2018012);黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目重点项目:法治文化校政协同的理论与实践研究
坚持中国特色社会主义法治道路,需要以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导,高校法学更应紧跟法治建设的步伐,坚持立德树人,德法兼修,培养高素质的卓越法治人才,离不开司法实务部门和专家的法律指导,法学教育校政协同...
关键词：法学教育 校政协同培养 法学应用型人才 
重构地方高校法学应用型人才的教学资源体系
《中国法学教育研究》2019年第2期35-43,共9页冯汉桥 
湖南省教育科学“十二五”规划课题“地方高校法学应用型人才培养的教学资源支撑体系研究”(课题编号:XJK015BGD021)的阶段性成果
法学应用型人才培养是一种资源密集型教育。目前地方高校法学院的教学资源体系存在着缺乏统一规范指引、不适应经济社会发展要求、配置不合理、缺乏稳定多样的来源渠道等一系列问题,应在满足专业素养的各方面要求、贴近现实、注重层次...
关键词：教学资源 应用型人才 专项技能 实践教学 
论一种以教学资源为支撑的法学应用型人才培养模式
《科教导刊（电子版）》2019年第11期91-92,共2页冯汉桥 
湖南省教育科学“十二五”规划课题“地方高校法学应用型人才培养的教学资源支撑体系研究”(课题编号XJK015BGD021)的阶段性成果。
所提出的高校有效教学模式明确以创新和应用定位为高校教学追求的核心价值。将教学核心价值内化为教学参加者的需要,并对实现核心价值所需要条件进行分析确定,对所需要的教学资源进行开发和利用,并确定能有效提高应用与创新能力的主要...
关键词：高校有效教学模式 VDSWE 教学资源 教学方法 
民办高校法学应用型人才培养目标的定位研究
《法制博览》2018年第12期47-48,共2页崔征 
吉林省高等教育课题"民办高校法学应用型人才培养改革研究"(JY201601)
将"高级专门人才"作为民办高校法学人才培养目标的定位并不科学,民办高校法学人才培养目标应定位于应用型,既符合国家政策和社会发展实际需要,也是法学学科自身应用型属性的必然要求。培养"基础扎实、口径宽阔、能力实用"的"专业性、开...
关键词：民办高校 法学应用型人才 培养目标 培养规格 
边疆民族地区法学应用型人才培养实践教学研究被引量：3
《呼伦贝尔学院学报》2017年第2期134-137,102,共5页秦萌 尚志颖 秦言红 
呼伦贝尔学院教学研究课题:<边疆民族地区法学应用型人才培养模式研究>课题结项报告
应用型人才培养模式下的实践教学是目前各法学院校教学工作的重点,但地处边疆地区的高校教育受到地理环境、民族风俗习惯等因素的影响,存在着一定的特殊性。本文分析了目前边疆民族地区法学实践教学中存在的不足,并提出相关完善措施。
关键词：边疆民族地区 法学 实践教学 
法学应用型人才培养模式下的经济法教学被引量：1
《科教文汇》2015年第30期45-46,共2页李福玲 
经济法和现实生活联系密切,实用性很强,作为法学专业的分支学科,经济法教学也因此变得十分重要。然而,经济法教学却存在诸多问题,阻碍了经济法学科的发展。因此,开展案例教学为主的多元化教学模式、合理设置法学专业课程、改革经济法考...
关键词：经济法 法学应用型人才 经济法教学 
新建本科院校法学应用型人才培养模式探讨被引量：3
《黑河学院学报》2013年第2期57-60,共4页谢慧 
2011年黑龙江省高等教育教学改革指导项目<基于苏联;俄罗斯法学教学模式影响下的新建本科院校法学应用型人才培养研究>
应用型人才培养是新建本科院校法学教育的主要目标,但都面临实践教学环节薄弱、师资整体素质不高、法律实务训练不足等问题。解决问题的基本方法是改革现有法学教育人才培养模式,科学定位培养目标,改厚基础,宽口径为立足地方,面向行业,...
关键词：新建本科院校 法学 应用型人才 培养模式 
论法学应用型人才实践能力的培养被引量：5
《浙江万里学院学报》2012年第6期96-100,共5页孙祥生 
2010年浙江省新世纪教改项目"非诉讼法律实务训练体系的构建与实施"(项目编号:Yb2010071)
从法学专业的特性与法律人的职业素质构成来看,实践能力是法学应用型人才素质的核心。但是,由于受传统教育观念和法学教学模式的影响,我国法学教育一直存在着理论与实践相脱节,重理论知识传授、轻实践能力培养的倾向,法学专业毕业生因...
关键词：法学应用型人才 实践能力 实践课程体系 
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