风险意识教育

作品数:59被引量:98H指数:5
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相关机构:南京信息职业技术学院鄂尔多斯市中心医院黔东南民族职业技术学院湛江师范学院更多>>
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“互联网+”背景下大学生校园贷的风险意识教育
《今日财富(中国知识产权)》2018年第9期176-176,共1页王硕 
随着'互联网+'的普遍应用,出现很多大学生网络校园贷款现象。大学生因没有太多的社会经验,作为网贷的消费者,就会面临很多风险。对于大学生校园贷渐渐被关注,为了让大学生正式'互联网+'背景下的大学生校园贷风险意识,使大学生避免上当受...
关键词:风险防范 风险意识教育 
大学生经济风险意识调查研究——以武汉地区为例被引量:1
《中国商论》2018年第18期45-46,共2页镇佳鑫 李凌越 刘颖 项子晗 
在风险社会的时代背景下,大学生作为社会的特殊群体面临着各种各样的风险。基于此,本文以武汉数所高校的在校大学生作为研究对象,从风险意识的视角出发,采取问卷调查的方式对武汉市大学生的风险意识情况进行数据搜集,通过因子分析、分...
关键词:风险管理 大学生 风险意识教育 风险规避 
“互联网+”背景下大学生校园贷的风险意识教育被引量:1
《决策探索》2018年第4期76-76,共1页邵成 
近年来,诸多大学生校园贷的负面消息逐渐引发了社会各界的重视。如何做好“互联网+”背景下大学生校园贷的风险意识教育,避免大学生深陷非法校园贷中无法自拔,已成为高校学生工作者迫在眉睫的工作。近年来,随着移动互联网技术的发展,传...
关键词:大学生群体 风险意识教育 互联网技术 校园市场 学生工作者 互联网平台 负面消息 信贷企业 
探讨护理风险意识教育在护理人员安全管理中的作用被引量:1
《包头医学》2016年第4期251-252,共2页鲁婕 
目的:分析护理人员安全管理中护理风险意识教育的作用及效果。方法 :选取本院2014~2015年收治的患者共138例,其中2014年1月至12月68例,设为对照组(护理风险意识教育实施前);2015年1月至12月70例,设为观察组(护理风险意识教育实施后...
关键词:护理人员 安全管理 风险意识教育 
严把资产质量关 坚守银行生命线——中国工商银行宁波鄞州支行多措并举加强信贷业务管理
《中国城市金融》2016年第11期40-42,共3页张银华 钱姝妲 
加强全流程管理做好新增贷款“加法” 贷前防控,重视练好“内功”。宁波鄞州支行将源头风险防控作为管住信货资产质量的首选措施。一是加强对从业人员的风险意识教育和政策制度学习。
关键词:信货资产质量 中国工商银行 信贷业务管理 支行 鄞州 宁波 生命线 风险意识教育 
引导校园消费考验多方智慧
《中国消费者》2016年第8期2-2,共1页
我们大多时候忽略了学生作为校园消费的主体在其享受金融服务的边界,与承担对应风险的能力,如何能做到平衡?在这种风险意识教育方面,不仅缺失,很多家庭甚至是束手无策。
关键词:校园消费 风险意识教育 智慧 引导 金融服务 
论大学生创业风险意识教育——以南京工业大学为例被引量:2
《遵义师范学院学报》2015年第2期124-126,共3页李文涛 
日益严峻的就业形势促使许多大学生选择自主创业。如何有效地在高校中开展创业风险意识教育,规避创业过程中的各类风险,将直接影响创业教育和实践活动的成败。多年来,南京工业大学结合自身实际,在大学生创业风险意识教育领域做出了一些...
关键词:创业风险意识 创业教育 师资队伍 课程体系 
护理风险意识教育在护理人员安全管理中的作用分析被引量:3
《吉林医学》2015年第3期589-590,共2页常晓春 
目的:探讨护理风险意识教育在护理人员安全管理中的作用。方法:2013年6月~2014年6月进行护理风险意识教育,并与2012年6月~2013年6月未实施护理风险意识教育的效果相对比,观察对比实施前后的效果。结果:实施护理风险意识教育后,患者...
关键词:护理 风险意识教育 护理人员 安全管理 
从风控视角试谈基层央行内控长效机制建设被引量:1
《黑龙江金融》2015年第2期27-30,共4页官祥庆 
多年来,基层人民银行认真开展内控制度建设,加强监督检查,制度执行力得以有效提高,但有些基层人民银行仅根据业务发展需要制订、修改、补充、完善有关管理制度、操作流程,开展监督检查等,而未从风险控制角度开展内控管理工作,如缺乏风...
关键词:内控制度建设 长效机制建设 基层央行 基层人民银行 风险意识教育 组织体系建设 监督检查 风险控制 
风险意识教育在护理管理中的影响及意义被引量:1
《国际医药卫生导报》2014年第13期2007-2009,共3页赵云霓 林婷 陈小雅 
目的 探讨风险意识教育在临床护理实习护生管理中的意义及影响,便于为护理管理者提供参考依据.方法 选择2008年7月至2013年7月在我院实习的76名护理学生为研究对象,并将其随机分为观察组和对照组,每组各38名.对照组学生采取常规护理知...
关键词:风险意识 教育 护理管理 意义 
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