高考教学

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合作形成合力 合作提升效率 合作创造多赢——谈音乐类高考教学中音乐教师的合作方式
《新课程学习(中)》2013年第9期170-170,共1页于永青 
主要阐述学校间音乐教师合作的一些经验和体会,合作形成合力、合作带来效率、合作创造多赢。实践是一片广阔的天地,合作是一种有效的途径,如果所有音乐高考的学校之间都形成合作的意识、养成合作的习惯,最终受益的是学生。
关键词:高考 现状 合作方式 
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