高校公共基础课

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高校公共基础课教学管理的特点与创新——以南京审计大学为例
《科技资讯》2018年第10期168-169,共2页刘原 赵彦勇 
国家自然科学基金(批准号:11701286);江苏省自然科学基金(批准号:BK20171073)项目资助
高校公共基础课对学生的全面发展和提升起到至关重要的作用。公共基础课教学管理的目标是维护教学秩序稳定,保证教学工作正常有序进行。为了提高教学质量和管理水平实现培养学生全面发展的目标,本文对高校公共基础课教学管理的特点进行...
关键词：公共基础课 特点 创新 
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