学力观

作品数：48被引量：257H指数：6
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日本“学力”概念的演进被引量：18
《教育发展研究》2014年第8期23-29,共7页钟启泉 
探讨作为国民核心素养的"学力"的基本构成及其时代脉络,是教育研究中的根本性课题。本文通过日本"学力"概念与"学力论争"的考察表明,日本的"学力"概念随着时代的发展而不断演进:从战前倾向于"学科学力观",到战后初期一时占据上风的"实...
关键词：学力 学力论争 学科学力观 实践学力观 核心素养 
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