《我不胆小》

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《我不胆小》教学实录与评析
《新课程（小学）》2006年第9期33-34,共2页段心玮 彭崎华 
一、温情谈话,体验情绪师:大家看,我们班有坐姿端正的×××同学,有字迹工整的××同学,有神气十足的×××同学,还有……面对这么多优秀的同学和听课的老师,猜猜看,段老师心里是什么感觉?
关键词：评析 儿童 老师 同学 人文关怀 教师 卡片 教学活动 解决问题 学生 
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