学徒教育

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相关作者:李忠王筱宁路宝利宋维清石伟平更多>>
相关机构:山东师范大学安徽师范大学华东师范大学吉林机电工程学校更多>>
相关期刊:《职业技术》《现代教育管理》《教育史研究辑刊》《工业技术与职业教育》更多>>
相关基金:国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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凯兴斯泰纳与德国双元职业教育制度的创建被引量:2
《职业技术教育》2022年第19期73-79,共7页傅修远 荣艳红 
国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“欧美发达国家职业教育立法的路径、机制与模式研究”(BJA170091),主持人:荣艳红。
德国双元职业教育制度是蜚声世界的一种教育制度,凯兴斯泰纳是双元职业教育制度的主要奠基者。在德国工业化、城市化对于青少年的国民教育提出迫切要求,而原有继续教育机构无力承担该重任的情况下,解决青少年的国民教育问题成为凯兴斯...
关键词:凯兴斯泰纳 学徒教育 继续教育学校 双元职业教育制度 德国 
中国共产党百年学徒教育:历史进程与前瞻审思被引量:4
《职业技术教育》2021年第25期12-18,共7页来文静 雷前虎 路宝利 
国家社会科学基金教育学一般课题“中国共产党百年职业教育方针政策的演进逻辑研究”(BJA210101),主持人:路宝利。
学徒教育作为国民教育的重要组成部分,在中国教育发展史上承担着重要作用,肩负着教育与经济的双重功能。回顾中国共产党学徒教育的百年探索历程,可以将其划分为建国之前、建国初期、改革开放以来三个不同阶段,呈现出解放学徒与服务民生...
关键词:中国共产党 学徒教育 学徒制 职业教育 民族复兴 百年历程 
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