学习动因

作品数：92被引量：117H指数：6
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“一带一路”背景下非洲留学生来华学习动因调查——以佳木斯大学为例被引量：3
《经济师》2018年第6期195-196,共2页林琳 崔羽杭 唐墨 
黑龙江省艺术科学规划项目"‘一带一路’战略下来华非洲留学生的跨文化适应研究"(编号:2017C009);黑龙江省教育厅基础研究项目(编号:2016-KYYWF-0647);佳木斯市2017年度重点科研课题(编号:170023);佳木斯大学2014-2015年度教学研究项目(编号:JYWG2014-35);佳木斯大学人文社会科学面上项目(编号:2016JDMS58);佳木斯大学人文社科面上项目(编号:W2012-017)
文章从跨文化交际学的角度,以在黑龙江佳木斯大学学习的非洲留学生为研究对象,采用问卷调查方式,研究非洲留学生来华的学习目的,分析影响非洲留学生来华学习的主要动因,为非洲留学生的招收和培养提供可行性的建议。
关键词：跨文化交际 留学目的 来华非洲留学生 
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