学校记忆

作品数：27被引量：26H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘云生姜萍冉乃彦翁乾明周洪宇更多>>
相关机构：重庆市教育委员会南京晓庄学院贵州师范大学北京教育科学研究院更多>>
相关期刊：《基础教育论坛》《教育文摘》《江苏教育研究（职教）（C版）》《福建教育（中学版）（B版）》更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=基础教育论坛x
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
如何留住并优化学校记忆
《基础教育论坛》2013年第1Z期10-11,共2页翁乾明 
一稍加留心就不难发现,现在的中小学在介绍校情时,多数都停留在表面的介绍上,比如,这个图书馆有多少藏书,这个运动场能容纳多少人,这棵大榕树的树龄有多大……却少有深度的介绍:比如,这个图书馆在何时由谁创建,体现什么治学理念;这个运...
关键词：学校特色 办学业绩 形式载体 物质文化 种下的 实践体验 行为文化 行为方式 校史 文化脉络 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部