学校教育教学

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以学校教育教学自我诊断促进教师自主发展被引量:4
《教育科学》2017年第2期41-46,共6页陈慧娟 李凌艳 田俊 
2012年度国家社会科学基金项目"基于学生发展的学校自我诊断研究"(12BGL099)的研究成果
学校教育教学自我诊断旨在真正帮助每一位教师发现自己、有效促进自我调整和自主发展。教育教学诊断从个别化教育、全人教育、课堂效果、学科素养、受学生喜爱程度、作业情况六个观测点展开。在诊断前准备、数据采集、数据分析与报告生...
关键词:教育教学自我诊断 教师自主发展 实施 指标 路径 
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