学校思想道德教育

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优秀乡土文化促进小学生思想道德建设发展的实践研究
《吉林教育》2021年第31期10-11,共2页郭菊玲 
2017年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题“优秀乡土文化促进小学生思想道德建设发展的实践研究——以肃南裕固族自治县红湾小学为例”(课题编号:GS[2017]GHB1483)研究成果
优秀乡土文化与学校思想道德教育的融合,可以加深学生的切身体验,促进学生对优秀乡土文化传统的继承,使学生从中受到思想道德的熏陶与教化,提高思想水平与道德认知及实践能力。本文对乡土文化促进小学生思想道德建设发展的重要作用及理...
关键词:思想品德教育 道德认知 可行性策略 乡土文化 学生思想道德建设 学校思想道德教育 思想道德 切身体验 
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