《中国传统文化》

作品数：70被引量：93H指数：5
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相关作者：袁锦贵罗娴王茜隗宁初晓更多>>
相关机构：嘉兴职业技术学院岳阳职业技术学院西北大学山东科技大学更多>>
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“双高”背景下《中国传统文化》课程思政建设研究被引量：2
《汉字文化》2023年第14期34-36,共3页潘淑芳 胡明龙 李磊 
陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题研究项目(编号:SGH22Y1685);安康职业技术学院2022年度院级教育教学改革研究项目(编号:AZJKY2022002)研究成果
中国传统文化是中华民族之根,中华民族之魂。在当前大思政背景下,对《中国传统文化》进行课程思政研究,是为实现“立德树人”这一宗旨目标,为助力于“双高”计划顺利实现。本文分析了《中国传统文化》课程思政建设目标和内容重点,梳理...
关键词：“双高” 《中国传统文化》 课程思政 意义与路径 
论课程思政在《中国传统文化》通识教育中的实践探索被引量：2
《汉字文化》2020年第16期22-23,共2页王秀花 徐旻 
山东省艺术重点课题“齐鲁文化国际传播策略研究”(编号:ZH201906031)研究成果。
课程思政在大学通识教育课程《中国传统文化》中的融入拓展了中华优秀传统文化和社会主义核心价值观等德育内容,课程中的知行合一的教法、多元考核模式和中西合璧的结合使其成为学生人文素质培养的平台,促进了课程思政的深入实施,把显...
关键词：课程 思政 知行 传播 
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