《中国的自然资源》

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用小组竞赛的方式激发学生学习兴趣
《新课程（中学）》2011年第2期103-104,共2页杨文强 
一、案例背景小组竞赛实际上就是以小组为单位,以知识竞争、智力竞争、能力竞争的方式因地制宜地开展教学活动的机制,使学生在竞争中了解基本的知识,学会自主学习、合作学习、探究性学习,从而激发学生的学习兴趣。八年级地理上册第三章...
关键词：小组竞赛 学习兴趣 学生 《中国的自然资源》 激发 知识竞争 探究性学习 智力竞争 
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