北京普通高校

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北京普通高校体育教师及学生对体育课男女生分班教学与合班教学态度的研究被引量：1
《科技信息》2012年第23期256-256,共1页王汝斌 
文章通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法论述了男女生混合教学与分班教学的利与弊,从提高学生全面发展,最大限度发挥学生能动性的角度,得出大部分体育项目,男女分班教学要比混合教学更加适合当今体育教学的发展,符合当今社会发展...
关键词：男女生 合班 分班 体育教师 态度 
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