NCLB

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美国《每一个学生成功法》的内容解析被引量：1
《新课程评论》2016年第6期124-128,共5页黄明亮 孙河川 
孙河川教授主持的国家社会科学基金“十二五”规划教育学国家一般课题:教育督导评估体系的国际比较研究(项目编号:BDA120028)的部分研究成果
为改善美国基础教育(K-12)的质量,促进教育公平,经美国参议院和众议院在协商委员会上达成一致,2015年12月10日,奥巴马总统在白宫签署了《每一个学生成功法》(Every Student Succeeds Act,简称ESSA),以取代实施10多年的《不让一个孩子掉...
关键词：美国 ESSA NCLB 解析 
美国两部教育法案的比较分析
《辽宁教育》2016年第8期86-89,共4页黄明亮 孙河川 
孙河川教授主持的国家社会科学基金“十二五”规划教育学国家一般课题:教育督导评估体系的国际比较研究(项目编号:BDA120028)的部分研究成果
为改善美国基础教育（K-12）的质量,促进教育公平,经美国参议院和众议院在协商委员会上达成一致意见,2015年12月10日,奥巴马总统在白宫签署了《每个学生成功法案》（Every Student Succeeds Act简称：ESSA）,以取代实施10多年的《不让...
关键词：美国 ESSA NCLB 公共价值 
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