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相关领域：自动化与计算机技术更多>>
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从高职学生学习的特点看PhotoshopCS3课程教学策略
《新课程研究（中旬）》2014年第3期48-50,共3页房晓东 
东莞职业技术学院高等教育教学改革工程重点项目"引领导向的高职课程在线学习的实践研究"(编号:JGXM2012204)的阶段性成果
文章从高职生学习特点这一角度出发,分析了图像处理PhotoshopCS3课程教学实践过程中存在的若干问题,并提出针对性的解决措施。
关键词：高职生 学习特点 PHOTOSHOPCS3 混合学习 案例教学 
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