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基于SNS平台的教学策略研究——以人人网为例
《科技视界》2014年第25期18-18,98,共2页易丹 
江西省高校人文社科青年基金"SNS平台下促进高职学生深度学习的研究"(JY1348)的阶段性成果之一
SNS平台信息化功能有利于构建良好、互动、自主、协作的网络学习环境。本文在分析了SNS网站的特点及教学优势的基础上,结合人人网的学习过程,探讨了基于SNS的信息化教学设计的要点和策略,以作为促进深度学习研究的基础。
关键词：SNS 人人网 教学策略 
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