《碧螺春》

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构建“茶馆式”课堂教学模式——苏教版第十二册《碧螺春》(第二课时)教学例谈
《语文教学通讯（小学）（C）》2009年第1期40-41,共2页芮爱萍 陈义鑫 
一、复习旧知，激情入境 1．同学们，通过上节课的学习，我们知道课文主要是从哪几个方面来写碧螺春的？
关键词：《碧螺春》 课堂教学模式 第十二册 苏教版 课时 茶馆 复习 同学 
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