《操场上》

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跨学科“综合·探索”课程初探实例研究——河北美术出版社五年级美术课题《操场上》课程实例研究
《中国校外教育（上旬）》2017年第12期69-69,共1页巩鑫 
着重以河北美术出版社小学五年级美术教科书的一节综合·探索课程《操场上》所撰写的一部教案进行课程实例研究。《操场上》是一节以造型表现为目标的,兼顾综合探索内容的典型跨学科课程,以培养学生动态人物绘画能力和普及基本体育知识...
关键词：综合·探索课 《操场上》 美术课题 
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