《画家乡》

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找准“联系点” 实现“例”的增值——在《画家乡》中品味语言实践策略
《生活教育》2016年第4期78-82,共5页肖玲 
＂语文,是一门语言实践的课程。＂＂课文,无非是个例子。＂这两句话于今天的语文老师而言,绝对是耳熟能详的了。如何才能使课文不仅成为例子,而且能实现＂例＂的增值呢？笔者认为,关键是在确定文本核心价值的语言表达特质后,挖掘文本语...
关键词：联系点 “例”增值 《画家乡》 品味语言 实践 
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