《机械设计基础》课程设计

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《机械设计基础》课程设计教学改革探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第12期247-248,共2页戴甲洪 
《机械设计基础》课程设计是材料成型及控制工程专业的一门专业实践课,其目的是在学生学习完《机械设计基础》理论课程之后,将所学的理论知识进行应用,从而培养学生的设计能力和创新意识。但是目前课程主要是通过学生设计减速器的形式...
关键词：机械设计基础 课程设计 改革 
关于《机械设计基础》课程设计作弊严重现象的思考和建议
《科教导刊（电子版）》2020年第24期189-190,共2页郑璐恺 孙梦馨 冯勇 
南京工程学院高层次引进人才科研启动基金(YKJ201902)与青蓝工程优秀教学团队资助的研究成果。
考试作弊现象一直都是学习中难以消除的难题,而对于课程设计之类难以进行监管的考核的项目来说,如何建立良好的学习风气显得尤为重要。本文通过问卷调查的形式,通过学生及老师的反馈针对《机械设计基础》课程设计的作弊问题进行分析,并...
关键词：作弊 课程设计 
分析Inventor在《机械设计基础》课程设计中的应用
《智库时代》2018年第44期75-76,共2页王鑫 王璐 
《机械设计基础》课程设计是机械类专业高职学生必修的一门专业课实训课程,主要以设计减速器为任务。借助Inventor软件设计机构和零件,完成三维建模并输出二维工程图,提高了学生参与实训的兴趣,同时改善了教学效果。
关键词：机械设计基础 课程设计 INVENTOR 
新形势下安全工程专业《机械设计基础》课程设计改革探索
《丝路视野》2018年第23期62-62,176,共2页田云静 
在以新技术、新产业为特点的新经济发展形势下,行业对安全工程专业人才需求发生了变化,要求学生不仅仅有扎实的理论基础,同时要具备较强的工程实践能力。本文通过了解新形势下安全工程专业所需人才具备的能力,针对《机械设计基础》课程...
关键词：安全工程专业 课程设计 课程改革 
关于五年制高职《机械设计基础》课程设计改革的思考被引量：2
《才智》2018年第20期131-131,共1页丁燕 
本文主要阐述了以培养五年制高职层次学历,以产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才为培养目标,针对五年制高职学生的学习特点与学习心理,开展《机械设计基础》课程改革的思路与措施。
关键词：五年制高职 机械设计 课程设计 课程改革 
项目教学法在《机械设计基础》课程设计中的应用探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第9期00308-00308,共1页滕艳青 
《机械设计基础》课程是机械类及近机专业的一门主要技术基础课程,对学生学习专业课程起着承上启下的作用。它的主要任务是使学生掌握各种常用机构及通用零件的工作原理、特点和应用的基本知识,使学生初步学会根据具体条件及与本课程有...
关键词：项目教学法 《机械设计基础》课程设计 应用 
《机械设计基础》课程设计的思考被引量：4
《教育教学论坛》2017年第27期215-216,共2页鹿新建 李钢 唐利芹 
2015ZC02南京工程学院高等教育研究课题
《机械设计基础》课程设计现采用尺规绘图,与当前的计算机绘图相脱节。通过差异化题目要求,避免计算机绘图时可能的千篇一律,并给出了差异化的几点建议。采用计算机绘图后,对于一级齿轮减速器设计,工作量几乎不变;对于二级齿轮减速器设...
关键词：机械设计 课程设计 差异化 
基于《机械设计基础》课程设计谈高职学生创新能力的培养
《教育界（高等教育）》2017年第4期124-125,共2页桂和利 
结合高职学生的特点，以激发学生创新意识，培养学生创新必备能力为目标，重新构建《机械设计基础》课程设计体系，完善《机械设计基础》实训（实习）资源，重视计算机软件使用，加强创新实践等，为学生搭建创新平台，积极引导学生开展...
关键词：《机械设计基础》课程设计 高职学生 创新能力 
高职《机械设计基础》课程设计的改革与创新探索被引量：1
《科学中国人》2016年第9Z期334-,共1页徐丹 
高职《机械设计基础》是面向机械类、机电类学生开设的一门专业基础课程。目标在于培养学生机械设计能力和工程创造意识。然而由于课程理论性强、分析多,学生学起来比较吃力,容易觉得枯燥。以往的教学过分注重知识的讲解,并且忽视了联...
关键词：机械设计基础 创新 项目设计制作 
《机械设计基础》课程设计创新教育的探索
《山东工业技术》2016年第16期275-275,共1页李芸 
针对我校高职学生的学习能力参差不齐的状况,在《机械设计基础》课程中的课程设计所遇到的困难。作者在指导学生的具体设计时,对该课程的各环节进行了积极的探索,力求提高课程设计教学质量。
关键词：课程设计 机械设计基础 教学 
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