《金黄的稻束》

作品数:26被引量:10H指数:2
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生态语文背景下提升高职学生艺术审美策略初探——以《金黄的稻束》为例
《现代职业教育》2019年第35期186-187,共2页余萍 
随着语文教学改革的深入,语文核心素养成为构建语文课程体系的重要内容.提升审美情趣是语文核心素养的重要组成部分.在生态语文背景下,充分注重提升高职学生的艺术审美能力,对高职学生今后思想发展,人生观、价值观的塑造有积极意义,同...
关键词:生态语文 艺术审美 金黄的稻束 语文核心素养 
一首如画的现代抒情哲理诗——读郑敏《金黄的稻束》
《中学语文教学》2018年第12期48-51,共4页蒋霞 
国家社科基金项目"现代中国诗歌创作与绘画关系研究"(编号:15CZW008)的阶段成果之一
作为九叶诗派诗人,郑敏在《金黄的稻束》中追求现实、象征、玄学的综合统一,同时又不废止抒情,对母亲、大地的讴歌都有抒情色彩,并且诗歌力求引发绘画、音乐、雕塑的效果,追求多种艺术形式的融通。《金黄的稻束》以其个性独具的创造,成...
关键词:郑敏 金黄的稻束 抒情哲理诗 现代品格 绘画 
知性生命化的诗学追求——读郑敏《金黄的稻束》
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2018年第5期152-153,共2页李怡茹 
《金黄的稻束》作为郑敏早期诗歌的代表作品,是从感性体验到理性刻画的一次过渡。诗人借助于凝重的意象,在物我交流的双重矛盾中不断向读者发问,最后在时空推衍中将生命上升到一个人类思想的高度。本文将从凝重的意象、流动的情思和永...
关键词:郑敏 《金黄的稻束》 诗学追求 
个案研读·郑敏
《诗潮》2017年第3期91-95,共5页
粮食是生命动力,更是一种爱[外二章]——郑敏《金黄的稻束》一诗画出了母亲的劳动色彩 赖延阶 粮食就是一口饭,人有一口饭才能活下去。人依靠粮食而表现出生命的活力。人在世界上求生,就是不断地要获得生存的粮食。粮食是肉身存在...
关键词:郑敏 《金黄的稻束》 研读 个案 基本元素 粮食 世界 无神论 
女性诗学的现代转向——少数民族预科大学语文教材中《金黄的稻束》疏解
《昌吉学院学报》2017年第1期40-42,共3页李琳 
《金黄的稻束》是2014年修订版预科《大学语文》(人民出版社)中的新增篇目。在预科《大学语文》的教学实践中,笔者将从女性诗学的角度解读这首诗歌,以此培养与提高学生对现代汉语诗歌的鉴赏能力与阅读素养,从文学的美中收获心灵的诗意...
关键词:智性书写 母爱思维 女性诗学 
伟大心灵的共鸣——读郑敏《金黄的稻束》被引量:1
《北方文学(下)》2017年第1期33-34,共2页章思楠 
《金黄的稻束》作为郑敏的代表作,很好地表现了郑敏雕像式沉思默想的诗歌特征,郑敏作为九叶派的代表人物之一,这首诗也出色地表现出了九叶诗派提出的现代主义诗学主张。正如袁可嘉所说的“现代诗歌是现实,象征,玄学的新的综合传统”,《...
关键词:《金黄的稻束》 灵感 原型意象 哲思 
《金黄的稻束》和它的诞生
《中国教师》2016年第17期88-90,共3页郑敏 
金黄的稻束 金黄的稻束站在 割过的秋天的田里, 我想起无数个疲倦的母亲, 黄昏的路上我看见那皱了的美丽的脸,
关键词:诗歌 文学作品 现代文学 诗集 
比雕像更静默的,也许是诗——论郑敏早期诗作的视觉化审美
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2016年第9期130-131,共2页张入云 
2012年"上海高校青年教师培养资助计划"科研项目
《金黄的稻束》等郑敏早期诗歌的代表作,兼顾诗作的画面感和精神意蕴,致力于探索汉语诗歌表现视觉形象的可能性,拓宽了新诗的艺术途径,其对现代汉语审美功能与诗意价值的开掘,也为后人提供了有益的启示。
关键词:郑敏 《金黄的稻束》 现代汉语诗歌 视觉化审美 
雕塑的质感,哲理的沉思——从绘画、雕塑的角度解读《金黄的稻束》
《中学课程辅导(教师教育)》2014年第17期79-79,共1页吴婷 
《金黄的稻束》是一首具有"雕塑的质感和光辉"的诗歌,它具有较深的哲理性思考。本文试图从绘画和雕塑的角度引导学生解读这首诗歌,还原诗歌的绘画之美,品味其雕塑之美,领悟其哲思之美。
关键词:诗歌教学 绘画 雕塑 
“思”与“诗”的完美结合——读郑敏《金黄的稻束》
《扬子江(诗刊)》2013年第3期49-50,共2页育邦 
《金黄的稻束》写作于20世纪40年代初。60年之后,诗人郑敏回忆起她在写作《金黄的稻束》时的情形:"一个昆明常有的金色黄昏,我从郊外往小西门里小街旁的女生宿舍走去,在沿着一条流水和树丛走着时,忽然右手闪进我的视野是一片开阔的稻田...
关键词:诗神 九叶诗派 里尔克 冯至 一束束 起诗 乡村生活 清风拂面 拾穗者 香气四溢 
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