C51程序

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《C51程序设计》课程教学探讨
《科技视界》2014年第32期163-163,188,共2页李永建 王福元 王军 
本文根据《C51程序设计》课程的特点,提出一种课堂教学的教学方案,并分析该课程的学生学习习惯,提出了该课程在教师教学和学生学习过程中一些注意事项,并总结出一些教学经验供参考。
关键词：C51 教学方案 教学经验 
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