DEA交叉评价

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基于DEA交叉评价的高等职业教育与区域经济发展耦合协调动态研究--以四川省为例
《经济研究导刊》2024年第18期135-139,共5页陈骑兵 王朔 马铁丰 
西华师范大学—四川省教育厅人文社会科学研究基地成渝地区教育与经济社会协同发展研究中心一般项目“成渝地区高职院校科教融汇的实践难题与破解对策”(CYJXF23038);四川省高等学校人文社会科学重点研究基地四川高等职业教育研究中心专项课题“四川省高等职业教育与区域经济的耦合协调发展研究”(GZY23B27);四川省2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“区域职业教育科研平台推进科教融汇的模式创新与实践”(GZJG2022-494)。
基于2015—2022年四川省高等职业教育与区域经济系统的面板数据,构建DEA交叉评价指标体系,利用DEA交叉评价模型和耦合协调度模型,对四川省高等职业教育与区域经济系统投入产出效率和耦合协调度进行了研究。结果显示,四川省高等职业教育...
关键词:高等职业教育 区域经济 DEA交叉评价 耦合协调度 
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