MITOCW

作品数：12被引量：83H指数：6
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相关机构：山东大学《开放教育研究》编辑部浙江大学华东师范大学更多>>
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MIT开放课程的评价及对我国精品课程建设的启示被引量：21
《现代远距离教育》2007年第5期48-50,共3页王琳 栾开政 张会杰 
山东高等学校教学改革立项重点资助阶段性成果
完整的评价方案是麻省理工学院开放式课程的重要组成部分之一,此方案由评价目的、评价逻辑模型、评价方法、评价报告、评价咨询委员会等重要部分组成。文章将对评价方案进行系统介绍,并提出对我国精品课程建设的几点启示。
关键词：MITOCW 评价策略 启示 
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