要素主义教育

作品数：22被引量：31H指数：2
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美国当代进步主义取向教育改革的坚守与变通——“要素学校联盟”研究被引量：3
《教育研究》2014年第8期149-155,共7页洪明 
2013年教育部人文社科项目"美国教师实习制度历史演进研究"(项目编号:13YJA880026)的研究成果
"要素学校联盟"是美国当前进步主义教育取向的学校改革组织,它试图坚守传统进步教育的儿童中心、综合课程、社会适应等种种重要主张及其在实践中的大力推行,体现了进步主义教育思想和实践的当代发展,展示了其坚守的一面。同时,作为在保...
关键词：美国 要素学校联盟 进步主义教育 要素主义教育 
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