伯顿·R·克拉克

作品数：16被引量：75H指数：5
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高等教育系统结构:等级性还是均等化——基于伯顿·R·克拉克的高等教育系统论被引量：9
《现代教育管理》2011年第6期111-114,共4页韩梦洁 
高等教育系统存在着基于声望和任务不同而形成的等级性,这与追求社会正义的价值观——均等化产生了冲突。多样化的社会需求是高等教育等级性的合法逻辑,而均等化则是政府公共管理部门的价值追求。结合我国高等教育系统等级结构的现状,...
关键词：高等教育系统 等级结构 学术组织 均等化 
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