采编合一

作品数：20被引量：10H指数：2
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教育期刊“采编合一”的双向增益与困境破局——以《四川教育》为例
《传媒论坛》2024年第15期101-104,共4页赵敏 
“采编合一”在教育综合性期刊制作中被广泛采用,具备记者和编辑的双重身份的从业者要掌握采写、策划、组织执行等复合素养。在具体领域,围绕行业样本和理论的积累、理解不断增加和深入,采、编双线并进,在内容组织和执行落地上互有增益...
关键词：采编合一 《四川教育》 双向增益 角色切换 
论地市级媒体采编合一的重要性
《记者观察（下）》2018年第11期9-9,共1页蒋文辉 
新媒体的兴起,给传统媒体特别是地市级媒体带来了严峻的挑战,而采编合一便是传统媒体寻求突破的机遇之一。采编合一,不仅可以节约人力,同时也可以提高工作人员的工作能力与业务水平。所以地市级媒体要清楚认识到媒体采编合一的重要性,...
关键词：地级市 媒体采编合一 重要性 
高校校园媒体融合发展中的采编合一与采编分离
《传播力研究》2018年第29期90-90,共1页罗云丹 
在高校校园媒体走向全媒体融合发展的背景下,采编模式不适应新形势的要求。通过分析对比采编合一与采编分离的利弊,提出高校宣传思想部门应大力推动校园媒体深层次融合,探索实行采编分离。
关键词：校园媒体 采编合一 采编分离 
采编合一与采编分离——浅谈报纸采编的流程管理被引量：2
《传播力研究》2017年第10期133-133,共1页侯力强 
采编合一与采编分离是报纸采编的两种主要形式,其方式和特点不同,着眼于未来发展,对其进行分析十分必要。基于此,本文以采编合一与采编分离各自的优劣势作为出发点,分析报纸采编的流程管理,包括管理的要求以及强化采编分离应用效果的方...
关键词：采编合一 采编分离 流程管理 
基层广播新闻节目的采编播合一被引量：1
《新闻研究导刊》2016年第24期254-254,共1页潘海燕 
采编工作是广播新闻节目生成的基础,同时也是营造新闻特色的前提。近年来面对新媒体的竞争和挑战,广大基层地区也需要积极推动广播新闻节目采编合一的发展;通过策划精彩的新闻主题,充分做好采访准备,打造生动的新闻现场,提高采编人员的...
关键词：基层 广播 新闻 采编合一 
新闻记者永远在路上
《中国地市报人》2016年第3期80-81,共2页刘玉琴 
从安徽大学新闻系编辑出版专业毕业进入池州日报社后,笔者被安排在教育周刊部工作,这是一个采编合一的部室,除了做编辑,还要外出采访。采访对一名新手来说是个挑战,但既然走上新闻记者这条路,就要认真走下去。笔者一边学习采访技巧,一...
关键词：新闻记者 编辑出版专业 采访技巧 安徽大学 采编合一 基层调查 采访任务 重大题材 
党报转型需确立五种经营理念
《新闻战线》2015年第7期64-66,共3页范军 
当前大家正凝心聚力做的一件事,是媒体融合。对于融合,大家都是摸着石头过河,中间存在不少问题。如有的虽建了新媒体部,但仍固守老机制、沿袭老思维、采用老人马,浮于表面、重在形式,没有产生应有的经济效益和社会效益;还有的狭隘地理...
关键词：经营理念 党报 转型 媒体融合 社会效益 经济效益 采编合一 资源共享 
浅谈企业电视新闻的采编合一
《现代企业文化》2015年第6期82-82,共1页王玉 
电视新闻的采编主要有两个方面的工作：记者的采访和编辑的工作。很多新闻单位都采用采编合一，这两者的结合不仅能够提高个人的创造能力，而且可以从各个角度出发，完善新闻主题，使新闻更加贴近现实。同时，这对于培养全方位复合型人...
关键词：电视新闻 采访 编辑 
1970年代
《中国摄影家》2011年第12期44-49,44,共6页胡颖 
我1965年吉林大学毕业后分配到新华社新闻摄影编辑部．开始学做图片编辑，1972年7月～1974年3月到新华社吉林分社学做摄影记者．回总社后既做图片编辑又做摄影记者，走的是采编合一的路。
关键词：70年代 图片编辑 摄影记者 新闻摄影 大学毕业 采编合一 新华社 编辑部 
关于群众办报的断想
《传媒观察》2011年第12期23-25,共3页郭江陵 
1．记得二十多年前刚到报社工作时，采编合一的记者主要是抓一些重点稿，见报稿多半是通讯员写的。
关键词：群众办报 断想 采编合一 通讯员 作时 记者 报稿 
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