成人英语教育

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三种大学公共英语教材的使用评估
《北京宣武红旗业余大学学报》2011年第1期45-47,55,共4页苟旭辉 
本文将教材编写中常采用的结构、功能、情境、主题这四种大纲模式作为参考框架,对三种大学英语教材《现代英语教程》、《基础英语教程》、《开放英语1》的编写和使用情况进行了评估。根据评估结果,本文提出成人高等英语教材应符合成人...
关键词：成人英语教育 教材大纲 教材评估 
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