成人自我导向学习

作品数：48被引量：215H指数：8
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西方成人自我导向学习理论发展的比较研究被引量：61
《现代远距离教育》2014年第2期28-33,共6页刘奉越 
全国教育科学规划教育部重点课题(编号:GKA113007)“基于社会流动的成人质变学习研究”的研究成果
20世纪60年代以来,成人自我导向学习成为西方成人教育研究者所关注的焦点,并且在成人自我导向学习的内涵、目的、策略、模式等方面取得一系列研究成果。本文撷取塔夫、诺尔斯、朗、戈瑞森等较有代表性的成人自我导向学习理论,通过对这...
关键词：西方 成人自我导向学习 理论 发展 比较 
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