初学滑冰

作品数：25被引量：15H指数：3
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多种冰刀“混用”组合教学法被引量：3
《冰雪运动》2006年第4期74-75,78,共3页张世如 王明祖 
针对大学生冰上课由一种冰刀向多种冰刀变化的教学现状,贯彻快乐体育的宗旨,总结出以多种冰刀对初学滑冰者进行组合教学的方法,为提高冰上体育课的教学质量提供参考。
关键词：多种冰刀 初学滑冰 教法组合 
女生初学滑冰者教学方法及手段
《冰雪运动》1998年第2期65-66,共2页张新华 路鹏 
根据冰上课特有的教学形式和女生生理、心理上的特点,针对冰上课教学实践中出现的一些实际问题,以及如何保持重心稳定移动等,提出了一些具体的解决方法和手段。
关键词：冰上课 滑行 移动 保持 
浅谈大学生初学滑冰“速成”教学法
《冰雪运动》1995年第1期52-37,共2页宋玉琴 
不会滑冰者共性特点为;踝关节不能立起来,不熟悉冰性,掌握不好平衡和蹬冰;因紧张而产生畏惧心理,在短短的冰期中,如何使大学生较快学会滑冰?我们总结了以下几点有效的滑冰速成教学法。 1 心理教学 1.1 了解和掌握新生的心理状态,引导他...
关键词：初学滑冰 大学生 滑冰技术 速成教学法 心理教学 滑冰者 蹬冰动作 初学者 协调配合 纠正错误动作 
对初学滑冰者的教学
《冰雪运动》1980年第5期1-4,共4页王伟伦 
分析初学速滑者的矛盾心理及表现初学者有两种情况,一是想学滑冰,但怕冻、怕摔、还怕累,在陆地上表现不错,一穿上冰刀、上冰,便全身紧张,呼吸不协调,肌肉收缩,站也站不稳,虽然免强站稳也不敢动弹,就是走两步,也是勾腰驼背,把重心骑在中...
关键词：男同学 脚痛 肌肉收缩 教学效果 矛盾心理 女同学 单脚 走滑 学习效果 练习方法 
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