心理教学

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军校心理教学中智慧课堂的构建与实践
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期017-020,共4页胡艳 龚晓伟 
在当今信息化时代,随着信息技术和教育理念的革新,传统的教学模式已难以满足新时代教育的需求,尤其是在军事院校的心理教学中。军校心理教学的重要性不言而喻,它直接关系到学生的身心健康、心理素质的提升,以及其未来在军队中执行任务...
关键词：军校 心理教学 智慧课堂 
数字化时代小学心理教学的创新与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期170-173,共4页陈如燕 吴海燕 
“广西教育科学'十四五’规划2024年度专项课题,《班主任开展积极心理健康教育的研究》,项目编号(2024ZJY703)”。
随着数字化时代的浪潮,教育环境正在经历深刻的转变。此项探索旨在透析数字化背景下小学心理教学的革新及其应用路径。依据文献审阅与案例分析,对数字化年代小学生的心理特征以及心理教学所遇挑战进行了描绘,主要集中在信息过载的困境...
关键词：数字化时代 小学心理教学 创新实践 心理健康教育平台 教师专业发展 
研究生课程思政建设的教学探索——以人格与社会心理研究课程为例
《呼伦贝尔学院学报》2024年第5期103-106,117,共5页尹慧 王开乐 
2021年内蒙古师范大学研究生课程思政示范项目“人格与社会心理研究”(YKCSZ21016);2023年内蒙古自治区研究生教育教学改革研究思政项目“铸牢中华民族共同体意识的路径分析——基于人格与社会心理研究‘研一创’一体教学模式的应用”(JGSZ2023008)。
落实立德树人根本任务,建设高水平人才培养体系,必须将思想政治工作贯通其中。全面推进课程思政建设是当前提升研究生教育工作质量的重要举措。人格与社会心理研究课程是心理学专业研究生教育的核心课程。基于此,课题组以本课程为例尝...
关键词：课程思政 人格与社会心理教学 课程育人 
小学心理教学渗透劳动教育理念研究
《环球慈善》2024年第10期0061-0063,共3页覃善丽 
2024年度崇左市学校安全稳定与应急工作研究课题成果《劳动创造美:小学心理教学渗透劳动教育理念研究》课题编号:CZAW202414
乌申斯基所言“劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。”新课标视角下,本研究聚焦小学心理教学渗透劳动教育理念。劳动教育内涵丰富,具有实践性、综合性等特点。在小学心理教学中渗透劳动教育理念...
关键词：劳动创造美 小学 心理教学 渗透 劳动教育 
留白艺术手法在初中心理教学中的应用
《亚太教育》2024年第18期92-94,共3页曹颖 
教育领域的“留白”借鉴了东方艺术中留白艺术手法的原则,主要是指在教学过程中特意为学生留出空间和时间,使他们有机会进行自我探索、自主思考和创造性学习。在实践中,这种教育方法不仅强调知识的传授,更注重学生个人能力的培养和内在...
关键词：留白艺术手法 初中 心理教学 心理辅导 
从“心”起航 共赴新程
《江西教育》2024年第25期F0002-F0002,共1页曾宪瑛(文/图) 
万安中学以文化心育、专业心育为主色,构建全主体、全方位、全时程心育体系。学校培养了一批具有较高心理健康教育能力的教师,开通了“心语信箱”及心理热线,为学生倾诉开通安全通道;全面开设心育课程,每两周一课时,针对不同学段学生开...
关键词：心理健康教育能力 心育 心理教学 安全通道 不同学段 
混合式教学模式在中职心理教学中的应用与实践
《新智慧》2024年第18期58-60,共3页袁红丽 马英 
在中职心理教学中应用混合式教学模式,既可以充分利用传统教学的优势,又能整合现代科技手段,为学生提供更丰富的学习体验和更有效的教学方法。混合式教学模式的应用有利于提高学生的学习兴趣和参与度,促进教学内容的多样化和个性化,同...
关键词：现代科技手段 混合式教学模式 学习体验 中职 问题解决能力 教学内容 自主学习 教学中的应用 
积极心理学视域下的中学心理教学目标设计优化策略
《教育进展》2024年第5期1137-1141,共5页岳园 
在中学教育中,很多学校将心理课堂纳入学校课程体系,但在心理教学目标的设计中仍然存在诸多问题。根据时代和教育的要求,本文将从积极心理学这一视角提出相应的优化策略,不仅有助于丰富和完善心理学理论,为中学心理教学提供新的视角和...
关键词：积极心理学 中学心理 教学目标设计 优化策略 
基于"互联网+"理念的高校O2O心理教学工作
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第12期136-139,共4页曹菲 
在进入信息时代后,"互联网+"教育实现了迅速发展,各种现代化的教学模式和手段应运而生。教师利用丰富多元的教学内容、人性化的教学理念以及科技化的教学手段组织心理教学工作,突破时空限制,探索现代化的教学路径,O2O心理教学工作在这...
关键词：“互联网+”理念 高校心理教学 O2O 
PBL结合医学视频在急诊医学教学中的心理教学及效果
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第12期64-67,共4页陶佳丽 孙青松 
评估在临床急诊医学教学中采用PBL结合医学视频教学措施后的具体效果。方法 研究对象数量为60名,均为医学实习生。分为试验组、对照组,分别以PBL结合医学视频教学和常规的教学措施。结果 试验组的实习生教学满意度、考核成绩和学习效果...
关键词：PBL结合医学视频 急诊医学教学 心理教学效果 
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