传播环境

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跨文化传播环境下杭州故事的国际表达——以纪录片《南宋》为例被引量：2
《科技视界》2019年第9期111-112,共2页王旭莲 
2016年度杭州市哲学社会科学规划常规性课题(M16JC028);2013年浙江科技学院科学研究基金项目;2017年浙江科技学院"课程思政"示范课程项目(2017-ks35);2017年浙江科技学院大学英语专项教育教学改革项目和课堂教学改革项目(2017B-y3);2018年浙江科技学院教学成果培育项目(2018-pp12)
全球化语境下,纪录片承载着跨文化传播的任务,并深刻影响国家核心价值观的传播和国际形象的塑造。本文以纪录片《南宋》为例,比较文化背景差异下的中西方纪录片,总结纪录片国际化的表现途径,提出杭州故事的国际传播策略。
关键词：跨文化 国际传播 杭州故事 纪录片 《南宋》 
微传播环境下微公益的道德教化实践
《教育教学论坛》2017年第33期8-10,共3页蓝刚 吴怡涛 
杭州市哲学社会科学规划课题(编号:Z17JC117)
微传播环境为微公益的道德教化实践提供了新的契机。微传播与微公益的结合是现时道德教化的必然选择,这种结合体现在公益主体、公益生产和公益参与中,它为道德教化实践提供了开放式的学习方法和民主的道德对话平台。微传播环境下进行微...
关键词：微传播 微公益 道德教化 
微传播环境下微公益的道德教化
《宁波大学学报（人文科学版）》2017年第3期128-132,共5页蓝刚 吴怡涛 
杭州市哲学社会科学规划课题"社交媒介视阈下微公益文化传播研究"(Z17JC117)
微传播与微公益的结合体现在公益主体、公益生产和公益参与中,它为道德教化提供了开放式学习方法和民主对话的平台。微传播环境下微公益道德教化需要平等对话,而要实现平等对话,必须在责任、行为、利益三方面达成共识。
关键词：微传播 微公益 道德教化 
微传播环境下微公益的道德教化实践
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2017年第3期89-94,共6页蓝刚 吴怡涛 
杭州市哲学社会科学规划课题(Z17JC117)
微传播环境为微公益的道德教化实践提供了新的契机。微传播与微公益的结合是现时道德教化的必然选择,这种结合体现在公益主体、公益生产和公益参与中,它为道德教化实践提供了开放式学习方法和民主的道德对话平台。微传播环境下进行微公...
关键词：微传播 微公益 道德教化 
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