创新能力教育

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生物学野外综合实习模式与思考
《青年与社会》2015年第10期167-169,共3页薛玲英 骆乐 徐小颖 吴晓霞 金银根 
本研究得到江苏省教育厅教学改革与人才培养项目基金、扬州大学教学改革重点项目基金的资助.
野外综合实习是生物学专业实践教学的重要环节。文章探讨了生物学野外实习的教学、考核与管理模式，强调野外实习有利于学生对相关学科知识的内化、科学素养和创新能力的培养。
关键词：课外教学 综合实习 自主学习 创新能力教育 
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