创造型教学

作品数：32被引量：71H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘赤符王书润钟柏昌高毅勇周雪亚更多>>
相关机构：重庆邮电大学常德师范学院河海大学南京师范大学更多>>
相关期刊：《广东教育（教研版）》《科技视界》《湖州师范学院学报》《中学生物学》更多>>
相关基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=电化教育研究x
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中小学机器人教育的核心理论研究——论发明创造型教学模式被引量：23
《电化教育研究》2018年第4期66-72,共7页闫妮 钟柏昌 
江苏省第十四批"六大人才高峰"高层次人才项目"中小学机器人教学中的相异取向研究"(项目编号:JY-050)
现阶段机器人教学大多侧重模拟或模仿,主要指向机器人相关基础知识和基本技能的传授,导致机器人作品雷同、缺乏个性和创造性的现象非常普遍。要实现机器人教育培养学生实践创新素养的核心价值,必然要走向创造这一阶段。由此,发明创造型...
关键词：发明创造型教学 微创新 TRIZ 工程设计思想 逆向工程 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部