以人为本思想

作品数：1007被引量：1002H指数：11
导出分析报告
相关领域：文化科学政治法律更多>>
相关作者：何建华陈运普黄楠森陈丽杰赵洪冰更多>>
相关机构：西南大学河北大学郑州大学黑龙江大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金江西省高校人文社会科学研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=学理论x
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
论“以人为本”思想下的生态文明建设
《学理论》2018年第1期22-24,共3页阚昌苓 
生态文明建设是国家建设中不可忽视的重大课题,更是人类整体文明建设和永续生存中最基本的关键因素。人是社会发展的决定性因素,生态文明建设在人的社会发展中进行。"以人为本"思想最重要的是从"现实的人"出发加强生态文明建设,从而解...
关键词：现实的人 以人为本 生态文明建设 
“以人为本”思想与人权保障的关系探析
《学理论》2011年第24期47-48,共2页谭辉 
以人为本思想是社会主义人权观的集中体现,是中国特色社会主义人权实践的价值取向,以人为本思想推动着我国的人权保障事业不断前进,并且取得丰硕成果,我们要不断深化以人为本思想,促进人权保障,充分体现我国对于人权保障的重视。
关键词：以人为本 人权保障 探析 
认真贯彻以人为本思想在把握官兵利益需求中推动人才队伍建设
《学理论》2011年第8期60-61,共2页李海鹏 刘转宁 
新形势下,官兵个人利益需求呈现多极化、层次化的特点。尊重和保障官兵的切身利益,与全心全意为人民服务的宗旨并不矛盾。因此,各级组织和领导要认真贯彻以人为本思想,正确认识和把握青年官兵的正当利益需求,肩负起领导责任,关心官兵冷...
关键词：贯彻以人为本 把握官兵利益需求 推动人才队伍建设 
“以人为本”思想在班级管理中的运用被引量：5
《学理论》2009年第21期205-207,共3页佟瑛 
新时期教育推崇"以人为本"的理念,在现代班级管理中,人的因素越来越重要,并且要求充分地重视人、尊重人、发展人,班级的发展重在充分调动学生的主动性、积极性、创造性。因此,这就决定了以人为本思想成为班级管理理念的必要性和必然性...
关键词：以人为本 班级管理 途径 
牢牢把握以人为本思想认真实践科学发展观
《学理论》2009年第4期9-10,共2页梁新颖 
人的自由而全面的发展是人类社会发展的必然追求,人作为社会发展的主体是社会发展的中心。以人为本是主体的中心目的,是科学发展观的核心。强调把以人为本思想提到战略指导高度和以人为本的科学发展观,就是要把人民的利益作为一切工作...
关键词：人本主义 以人为本 科学发展观 
论在企业管理中如何落实“以人为本”思想
《学理论》2008年第10期87-88,共2页侯军 
在日益竞争的现代企业中,管理者是企业生存与发展的重要力量,是贯彻落实"以人为本"思想的核心力量。因此,企业管理者要树立正确的世界观、人生观、价值观,努力提高科学知识水平、工作能力和思想道德素质,为推动企业文明、健康、持续、...
关键词：企业 企业管理 以人为本 管理者 
天地之间 莫贵于民——如何正确理解以人为本被引量：1
《学理论》2005年第2期12-13,共2页钟轩理 
从马克思主义"老祖宗"开始,共产党人就最讲以人为本。那句"为解放全人类而奋斗"的誓言就是一个最好的证明。然而,在"文化大革命"时期,由于极"左"思潮的冲击,许多人把尊重和保护人权、发扬人道主义精神等,往往冠之以"资产阶级的人性论"...
关键词：以人为本思想 马克思主义 民本思想 最广大人民 根本利益 共产党人 十六大 人性论 中国共产党 资产阶级 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部