以人为本思想

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李大钊以人为本思想及其当代启示
《世纪桥》2017年第6期4-6,共3页袁建雄 
李大钊是中国共产党创始人之一,给后继者留下了极其丰富的思想遗产,以人为本的思想是其思想的重要组成部分。李大钊的以人为本思想是特定社会历史环境和时代主流思想交汇的产物,其主要内容体现在谋求"民彝"政治、以改善民生为己任、力...
关键词：李大钊 以人为本 当代启示 
高职教育中如何运用与实践“以人为本”思想
《世纪桥》2011年第23期68-69,共2页张时碧 
人的全面发展是教育追求的最高目标;在高职教育实践中坚持"以人为本"的教育理念,尊重、理解并关心学生,为学生创造最宜于学习生活的环境,有利于培养善于展现自我的创新型高素质人才,这在知识经济时代和我国大力推进创新型国家建设的背...
关键词：高职教育 以人为本 素质 能力 
试论马克思人的发展理论的当代成果——“以人为本”思想的产生及其价值
《世纪桥》2011年第1期44-45,共2页张艳玲 
社会发展的目的是人的发展,人的发展是马克思理论的核心思想。"以人为本"思想的提出是马克思主义人的发展理论的当代成果,对当前社会的发展具有重要的意义。
关键词：以人为本 马克思主义人的发展 和谐社会 
邓小平以人为本思想对构建和谐社会的启迪
《世纪桥》2007年第11期53-54,共2页廖正君 
邓小平继承了马克思主义人学理论,从群众观点和人的全面发展角度形成了独有的以人为本思想,同时从经济、政治、文化方面将以人为本思想与构建和谐社会的思想相结合,找到了构建和谐社会的新途径。
关键词：邓小平 以人为本 和谐社会 
伊林法律意识培养中的以人为本思想
《世纪桥》2007年第7期73-73,137,共2页刘博 
伊林对法律意识中包含的"精神"东西,亦即在立足人自身的基础上所凝聚的法律意识思想,对于我国建设社会主义法治国家,培养和提高公民法律意识具有重要启示。
关键词：公民法律意识 催生 外在条件 公理 
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