艺术整合

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开口语之花 结作文硕果——浅谈口语交际和习作训练的艺术整合
《课外语文（下）》2016年第5期118-118,共1页莫利利 
小学生口语交际与习作训练的教学要追求艺术整合,这不得不让我们寻求有效的教学策略。为了改变说写脱节状况,必须从口语交际入手,在习作教学中重视口语交际培养,探索一条把口语交际与习作整合起来的路子,使学生在口语交际的过程中积累...
关键词：艺术整合 创新实践 成功喜悦 
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