秦明

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研究生指导教师指导满意度调查分析——以吉林大学为例被引量:4
《吉林省教育学院学报》2018年第3期91-94,共4页秦明 胡春平 刘斯伟 
2015年中国学位与研究生教育学会课题"保障导师岗位职责的措施研究";2015年吉林大学研究生思想政治教育工作研究课题"中国特色社会主义理论体系在研究生思想政治教育中的‘三进’研究"的成果之一
本文基于研究生对导师指导情况评价的问卷调查,采用数学方法,分析研究生对导师指导的基本状况。总体来说,研究生对导师指导情况比较满意,不同年级的研究生对导师指导评价无显著性差异,不同学科性质、学位层次对导师指导评价有显著性差...
关键词:指导教师 指导 满意度 相关性分析 
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