罗华艳

作品数：25被引量：65H指数：4
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供职机构：钦州学院资源与环境学院更多>>
发文主题：耕地土地利用县域生态土地资源更多>>
发文领域：经济管理文化科学天文地球农业科学更多>>
发文期刊：《科技资讯》《世界农业》《中国农业资源与区划》《安徽农业科学》更多>>
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中国省际城市土地资源综合承载力评价被引量：6
《世界农业》2018年第4期55-61,196,共8页罗华艳 
广西壮族自治区教育厅广西高校中青年教师基础能力提升项目"新常态下广西北部湾沿海地区耕地三位一体动态监测研究"(2017KY0814)
本研究以中国31个省际城市为研究区,从土地人口承载力、土地经济承载力、土地社会承载力及土地生态承载力4方面构建评价指标体系,运用全局主成分分析法与均方差权值法的综合确权法提高研究结果的精确度,对2014—2016年中国31个省际城市...
关键词：土地资源综合承载力 综合评价 全局主成分分析法 均方差权值法 空间特征分析 中国 
项目驱动模式下土地利用规划课程实训改革探讨——以钦州学院为例
《大众科技》2018年第2期61-63,共3页罗华艳 
广西壮族自治区教育厅"新常态下广西北部湾沿海地区耕地三位一体动态监测研究"(2017KY0814);钦州学院教学改革项目"基于项目教学的土地利用规划课程改革与实践"(17XJGZ15)
传统的土地利用规划课程实训是以老旧案例为主,往往对实训操作不够深刻,信息互动反馈脱节,容易使教师主动、学生被动。在应用型人才培养模式背景下,进行土地利用规划课程实训改革迫不及待。因此,文章针对现行土地利用规划课程实训存在...
关键词：土地利用规划 实训 改革 钦州学院 
广西北部湾沿海地区耕地“三位一体”动态监测研究被引量：7
《中国农业资源与区划》2018年第2期139-145,共7页罗华艳 
广西壮族自治区教育厅广西高校中青年教师基础能力提升项目"新常态下广西北部湾沿海地区耕地三位一体动态监测研究"(2017KY0814)
[目的]以广西北部湾沿海区耕地"三位一体"动态监测现状与问题进行研究,试图提高研究区域耕地利用水平。[方法]采用文献综述法在对比研究国内外耕地监测体系现状的基础上,构建集"耕地数量、质量和生态"为一体的动态监测体系,并通过对广...
关键词：三位一体 耕地 动态监测体系 生态 广西北部湾沿海区 
北部湾沿海地区耕地数量、质量、生态三位一体监测点设置研究——以钦州市为例
《大众科技》2018年第1期19-21,共3页罗华艳 
广西壮族自治区教育厅"新常态下广西北部湾沿海地区耕地三位一体动态监测研究"(2017KY0814)
监测点设置是耕地数量、质量、生态三位一体动态监测不可分割的部分,科学布设监测点是新常态下支撑实时掌握耕地数量、质量、生态变化,实现"三位一体"保护管理的关键技术环节。文章以钦州市为例,研究北部湾沿海地区耕地"三位一体"监测...
关键词：耕地 三位一体 监测 钦州市 
基于永久基本农田保护红线、生态保护红线和城镇开发边界三线划定的钦州市土地资源承载力评价研究被引量：3
《大众科技》2017年第10期10-12,16,共4页罗华艳 陆家赋 
【基金项目】广西壮族自治区教育厅"新常态下广西北部湾沿海地区耕地三位一体动态监测研究"(2017KY0814)
土地资源承载力评价是新常态下编制国土资源空间规划、引导国土资源空间管控、研判未来国土开发利用与保护的基础和依据。因此,新时期开展土地资源承载力评价工作迫不及待。以钦州市为例,研究基于永久基本农田保护红线、生态保护红线和...
关键词：永久基本农田保护红线 生态保护红线 城镇开发边界 土地资源承载力 钦州市 
北部湾政校企合作发展联盟与土地规划应用型人才培养——以钦州学院为例被引量：1
《文教资料》2017年第29期119-120,共2页罗华艳 
广西壮族自治区教育厅“新常态下广西北部湾沿海地区耕地三位一体动态监测研究”(2017KY0814);钦州学院教学改革重点项目“基于项目教学的土地利用规划课程改革与实践”(17XJGZ15)
政校企深度融合是高校向应用技术型转型的基本路径,应用型人才培养离不开与当地政校企强有力的合作。在新型应用型人才培养模式背景下,有效借助外力对本校土地规划应用型人才培养是一个值得探讨的问题。文章以钦州学院为例,介绍北部湾...
关键词：北部湾政校企合作发展联盟 土地规划 应用型人才 钦州学院 
基于“项目合作式”的土地规划应用型人才培养研究——以钦州学院为例
《文教资料》2017年第30期112-113,90,共3页罗华艳 
广西壮族自治区教育厅“新常态下广西北部湾沿海地区耕地三位一体动态监测研究”(2017KY0814);钦州学院教学改革重点项目“基于项目教学的土地利用规划课程改革与实践”(17XJGZ15)
在北部湾政校企合作发展联盟深度融合背景下,突破办学常规采用“项目合作式”模式培养土地规划应用型人才属于钦州学院本校应用型人才培养的一种创新途径。以钦州学院为例,探索基于“项目合作式”的土地规划应用型人才培养模式,为新时...
关键词：项目合作式 土地规划 应用型人才 钦州学院 
基于农户家庭资源禀赋的灵山县农地流转成因分析被引量：3
《中国农业资源与区划》2017年第6期205-210,共6页罗华艳 
广西壮族自治区教育厅广西高校中青年教师基础能力提升项目"新常态下广西北部湾沿海地区耕地三位一体动态监测研究"(2017KY0814)
[目的]分析农户土地流转行为与家庭资源禀赋之间的关系,为提高农地节约利用水平提供一定科学参考价值。[方法]文章选择灵山县为例,采用7个行政村4个居委120个农户的抽样调查数据,从劳动力、收入水平和土地资源等方面分析了流转农户家庭...
关键词：资源禀赋 农地流转 成因分析 二元LOGISTIC模型 灵山县 
中国与东盟国家的土地集约利用评价对比研究被引量：2
《世界农业》2017年第3期58-65,共8页罗华艳 劳燕玲 
广西壮族自治区教育厅"围填海工程对广西滨海湿地的影响评估"(2016ZYB05)
构建适用于中国与东盟国家(文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国、越南)的土地集约利用评价体系,结合熵值赋权与变异系数赋权的综合确权法确定指标权重,测算、对比与分析各国家的土地集约利用程度、...
关键词：指标体系 土地集约利用 熵值与变异的综合赋权 中国与东盟国家 
基于项目教学的土地利用规划课程教学改革探讨——以钦州学院为例被引量：7
《钦州学院学报》2017年第3期61-66,共6页罗华艳 黄远林 李素霞 
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目:基于项目教学的应用型人才培养系统构建与实践--以地理信息科学专业为例(2016JGZ166)
随着土地科学的发展,土地规划业务逐年递增,社会对掌握土地利用规划专业知识和专业技术应用能力的毕业生呈现旺盛的需求态势。为了满足土地规划行业人才的需求,应合理设置土地利用规划课程、优化设计教学目标和教学内容、改革教学方法。
关键词：项目教学 土地利用规划 教学改革 
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