李发亮

作品数：24被引量：22H指数：3
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供职机构：洛阳师范学院更多>>
发文主题：文化内涵大学生思想政治教育中国梦儒家更多>>
发文领域：文化科学文学哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《商场现代化》《商丘职业技术学院学报》《湖北科技学院学报》《世纪桥》更多>>
所获基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省科技发展计划项目更多>>
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儒家德性文化视阈下的大学生正义感教育被引量：3
《中国高等教育》2019年第9期56-58,共3页李发亮 
“正义”是儒家德性文化中的必然之德和应有之义,亦是当前社会追求公平公正的核心价值之一。大学生正义感教育是目前高校思想政治教育工作的主要价值趋向和现实路径选择,儒家德性文化视闻下的大学生正义感教育主要体现在认知时理论建构...
关键词：儒家 德性文化 大学生 正义感 
论儒家德性伦理的文化内涵及现代价值
《北方文学（下）》2016年第8期112-115,共4页李发亮 
2015年河南省教育厅人文社会科学研究项目资助《中原儒商经营伦理文化研究》(批准号:2015-ZD-036);2012年洛阳师范学院省级培育基金资助项目《豫商伦理文化研究》
儒家德性伦理是我国社会主义思想道德建设的思想基础和理论源泉,其文化内涵及现代价值极其丰厚,主要体现在三个方面：一、以血缘关系为基础的“仁爱礼义”内在德性情感文化特性.二、以人性向善为基础的“礼乐教化”外在德性伦理特性.三...
关键词：儒家德性伦理 文化内涵 现代价值 
儒家德性文化对大学生思想政治教育的价值建构
《思想教育研究》2015年第9期82-85,共4页李发亮 
大学生思想政治教育直接影响着大学生世界观、人生观、价值观的养成,决定着高校人才培养的质量,关系着国家和民族的未来。儒家德性文化是高校大学生思想政治教育的价值基础和理论源泉,对高校大学生思想政治教育起着重要的促进作用,其价...
关键词：儒家德性文化 思想政治教育 价值建构 
先秦儒家廉政思想的文化内涵及当代价值被引量：1
《安顺学院学报》2015年第3期40-41,50,共3页李发亮 
先秦儒家文化是我国优秀传统文化的重要组成部分,其廉政思想的文化内涵丰厚,当代价值明显,其主要体现在三个方面:一是"修身律己"的廉政之本;二是"仁政为民"的廉政之基;三是"礼义治国"的廉政之道。这里蕴涵着儒家丰富的清廉思想及廉政智...
关键词：先秦儒家 廉政思想 文化内涵 
“小康社会”的文化内涵及历史转变
《长春教育学院学报》2014年第24期33-34,共2页李发亮 
我国的"小康社会"起源较早,文化内涵丰厚,其主要体现在经济繁荣,生活富足;务实创新,和谐共融;天下大同,生活幸福。近代以来,历经仁人志士的苦苦追寻和努力创建,目标即将实现,其百年的历史转变主要体现在近代"小康社会"的历史追寻;建设"...
关键词：小康社会 文化内涵 历史转变 
试论“中国梦”的时代文化特征
《湖北科技学院学报》2014年第5期27-28,37,共3页李发亮 
"中国梦"是近代以来无数革命先烈们艰难探索和努力奋斗的千年时代梦想,是我国进行改革、发展、创新实践的时代总结,是广大人民幸福、伟大民族复兴、国家富裕强大的时代要求,具有鲜明的时代文化特征,主要体现在:其一,强调人民主体的时代...
关键词：中国梦 时代文化 特征 
孟子心性哲学的文化内涵及现实价值
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2014年第5期10-12,共3页李发亮 
先秦诸子中儒家代表"亚圣"孟子,主张"人性善",以心性为善,尽心知性、知天、事天,人之所以有"人性",源于人有善心,有善端,人性本善;孟子主张以心释仁,以仁施政,凸显孟子仁者的人性智慧和为政风范;孟子主张心及天下,一心为民,为民执政,得...
关键词：孟子 心性 文化内涵 现实价值 
试论“美丽中国”的生态文化价值内涵被引量：2
《湖北科技学院学报》2014年第4期3-5,共3页李发亮 
"美丽中国"概念的提出,具有深刻的历史渊源和文化底蕴,是新世纪具有中国特色社会主义生态文明"诗意化"的语言表达,其生态文化内涵价值厚重,特质明显,主要体现在:其一,注重人本情怀;其二,强调和谐发展;其三,追寻民族复兴;这是中华民族永...
关键词：美丽中国 生态文化 价值内涵 
转型期社会信任危机维度、根源及对策被引量：3
《人民论坛》2014年第A07期61-63,共3页李发亮 
当前我国社会信任危机凸显,表现为民众与政府之间、市场利益主体之间、社会成员之间的三种信任危机维度。社会信任危机的根源在于我国社会信任的国家化与货币化。这种货币本位式的社会秩序动摇了政府、民众及市场利益主体的道德底线,扭...
关键词：转型期 社会信任危机 根源 重建 
思想政治教育生活式课堂教学的理论基础及价值建构被引量：4
《学校党建与思想教育》2014年第9期61-63,共3页李发亮 
2013年洛阳师范学院教改项目"高校思想政治理论课生活式课堂教学研究--以我校的<思想道德修养与法律基础>课为例"阶段性成果
思想政治教育是大学生素质教育的主渠道和主阵地,思想政治教育生活式课堂教学在大学转型性教育改革的实践中能真正提升其教学的实效性,其理论基础主要有哲学理论基础、教育思想基础、生命教育理念三个方面。在此基础上,建构人本价值取...
关键词：思想政治教育 生活式课堂教学 价值探析 
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