张一鸣

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浅析内隐学习视角下的外语教学
《科技信息》2009年第29期230-230,215,共2页张一鸣 
内隐学习是无意识获得刺激环境中的复杂知识的过程,是一种内隐的、难以察觉的学习形式。本文阐述了内隐学习的概念及特征,分析了内隐学习与外语教学的联系,讨论了内隐学习在外语教学中的应用。
关键词：内隐学习 外显学习 外语教学 
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