沈晓敏

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面向“90后”新生的多方合力教育方式的思考
《中国校外教育》2012年第7期1-1,共1页沈晓敏 周静 
针对"90后"新生特点和新校区特殊环境,从"90后"新生现状分析和如何针对新生开展多方合力教育两方面,探讨面向"90后"新生的多方合力教育方式,并给出几点建议。
关键词：“90后”新生 新校区 多方合力教育 
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