闵浩宇

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发文主题：教育培养大陆高校心理健康教育工作心理健康教育绿色文化更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
发文期刊：《社会心理科学》《教育教学论坛》更多>>
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关于我国高等教育“培养什么人”的论述探究被引量：3
《教育教学论坛》2017年第12期214-215,共2页闵浩宇 
"培养什么人"和"怎样培养人"始终是教育的根本问题和永恒主题。当前我国高等教育"培养什么人"的旨归标准是德智体美、德育为先,终极目标是促进青年全面发展,这是现代中国化的马克思主义教育观的基本要求和体现。
关键词：培养什么人 培养标准 培养目标 
台湾高校心理健康教育的特色以及对大陆高校心理健康教育工作的启示被引量：2
《社会心理科学》2014年第7期25-27,共3页刘波 闵浩宇 姚信 
本文作者有兴赴台湾对五所知名高校——台湾大学、成功大学、清华大学(台湾)、东华大学、中国文化大学进行实地考察交流,对各校在心理健康教育工作中的特色亮点进行了深入的了解,总结出了台湾高校心理健康教育的特色亮点,提出了对大陆...
关键词：台湾高校 心理健康教育 特色 启示 
论建构绿色生活方式的社会化途径被引量：2
《新西部（理论版）》2009年第12期29-29,31,共2页闵浩宇 
倡导绿色而低成本的生活,在当前有着深远的时代意义。建构绿色生活方式的社会化途径包括确立价值导向、加强文化教育、开展示范运动、加强国际合作四个方面。要通过这些途径,逐渐使绿色生活成为大众化的主流选择。
关键词：绿色生活 绿色文化 生活方式 建构途径 
“问题是怎么坚持”——邓小平坚持马克思主义的理论与实践探析
《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2006年第2期10-14,共5页陈湘舸 闵浩宇 
国家社科基金资助项目"‘问题是怎么坚持’--邓小平坚持社会主义的理论与实践研究"(批准号:04BKS007)的成果
邓小平在论及“四个坚持”时强调指出:“问题是怎么坚持。”因此,在新的历史时期,对于马克思主义,应当在理论与实践相结合的基础上着重解决“怎么坚持”这个关键问题。在我国改革开放时期,邓小平对于“怎么坚持”马克思主义这个基本问题...
关键词：怎么坚持 真正坚持 实践理论观 实戏马克思主义观 
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