韩岩岭

作品数：32被引量：28H指数：2
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供职机构：佳木斯大学更多>>
发文主题：小提琴小提琴演奏演奏器乐演奏器乐更多>>
发文领域：艺术文化科学经济管理医药卫生更多>>
发文期刊：《黄河之声》《黑河学院学报》《北方音乐》《歌海》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目佳木斯市社会科学重点科研课题黑龙江省艺术科学规划项目更多>>
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高校西洋器乐教学模式优化路径探索被引量：1
《戏剧之家》2022年第33期115-117,共3页韩岩岭 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“黑龙江省普通高校以社会需求为导向的器乐专业课程建设研究”,项目编号:GJB1421153。
高校是向社会输送优质人才的重要教育机构,只有教学模式持续优化才能保障育人资源可合理配置,满足育人需求,提升教学水平,落实输送人才的教育目标。如何在高校教学实践中优化育人模式是教师需解决的问题。本文通过探索高校西洋器乐教学...
关键词：高校 西洋器乐 教学优化 人才培养 
器乐演奏舞台艺术实践音乐表演心理调控探究被引量：2
《戏剧之家》2022年第6期65-66,共2页韩岩岭 
2020年度黑龙江省艺术科学规划项目,项目名称:器乐演奏音乐表现“立体化”构建与艺术实践研究,项目编号:2020B059。
艺术实践,是音乐专业人才培养过程中的特色,具有其他形式所不可替代的功能。在器乐演奏舞台艺术实践过程中,演奏者的心理状态在一定程度上会对演奏效果产生影响,可是积极的,也可是消极的。如何在演奏中展现积极的一面,调整心理,克服消...
关键词：器乐演奏 心理调控 音乐表演 
地方综合性大学器乐专业复合型人才的培养模式被引量：1
《四川戏剧》2021年第11期152-154,共3页韩岩岭 
2019年度黑龙江省高等教育教学改革项目“地方综合性大学器乐专业复合型人才培养模式研究”(项目编号:SJGY20190653)的阶段性研究成果。
随着中国教育事业的不断发展,各地方综合性大学的专业化学科建设也日趋完善,随之兴起的普通高校育乐教育专业也得到了一定程度的发展,为当代中国教育的革新提供了更多的可能,也可以说,快速发展的音乐教育如何同综合性大学教学环境进行...
关键词：地方综合性大学 器乐专业 复合型 人才培养 
器乐演奏二度创作中乐谱解读的重要性
《戏剧之家》2021年第21期66-67,共2页韩岩岭 
2020年度黑龙江省艺术科学规划项目“器乐演奏音乐表现‘立体化’构建与艺术实践研究”,项目编号:2020B059。
器乐演奏二度创作中,要想领会音乐作品的内在逻辑,需要演奏者用心读谱。用心读谱不仅仅指演奏者需看准音符、弹对节奏、跟上速度、做好表情……更指演奏者要读懂谱子背后的深意。作曲家为什么这样运用音符,为什么采用这样的节奏,为什么...
关键词：器乐 演奏 二度创作 乐谱解读 重要性 
器乐专业复合型人才培养质量评价体系研究
《戏剧之家》2020年第33期87-88,共2页韩岩岭 
2019年度黑龙江省高等教育教学改革项目;项目名称:地方综合性大学器乐专业复合型人才培养模式研究;项目编号:SJGY20190653。
目前的器乐教学方法和手段呆板单一、陈旧落后,有很大的局限性,学生在教学中的主体作用不能得到充分发挥,难以提高学生的专业综合素质,促使学生器乐理论知识、器乐教学等综合能力共同发展,不能够适应社会对器乐专业复合型人才综合素质...
关键词：器乐专业 复合型人才 培养 质量 评价体系 
地方综合性大学扬琴专业复合型人才培养模式研究
《黄河之声》2020年第20期120-121,共2页王洪丽 韩岩岭 
2019年度黑龙江省高等教育教学改革项目《地方综合性大学器乐专业复合型人才培养模式研究》研究成果(项目编号:SJGY20190653)。
本文对地方综合性大学扬琴专业复合型人才培养模式进行研究。首先对复合型人才进行概念界定,其次对当前本科院校复合型扬琴人才培养的现状进行阐述,最后提出几点建议,希望可以为地方综合性大学扬琴专业复合型人才培养模式的研究提供参...
关键词：地方综合性大学 扬琴 复合型人才 培养 
器乐复合型人才培养艺术实践教学模式研究
《戏剧之家》2020年第20期87-87,共1页韩岩岭 
2019年度黑龙江省高等教育教学改革项目“地方综合性大学器乐专业复合型人才培养模式研究”。项目编号:SJGY20190653。
复合型人才是在本学科具备出类拔萃的能力,并在相关学科也具有一定能力的人才。器乐复合型人才培养,既要强调理论知识教学,还要通过正确的练习方法与学习模式来实现。任何一门理论性质的学科,都具备广博的内涵,而在教学方法上,如不采用...
关键词：器乐 复合型人才培养 艺术实践 教学模式 
器乐演奏音乐感染力的培养
《黄河之声》2020年第12期48-48,共1页韩岩岭 
2019年度黑龙江省高等教育教学改革项目《地方综合性大学器乐专业复合型人才培养模式研究》研究成果(项目编号:SJGY20190653)。
在器乐教学中,音乐感染力的培养一直都是极为重要的部分,只有在充分、合适的音乐感染力支持下,学生才有可能真正学好器乐。
关键词：器乐演奏 音乐感染力 培养 
刍议器乐舞台艺术实践中良好演奏心理的培养被引量：1
《经济师》2020年第3期185-186,共2页韩岩岭 
佳木斯市2019年度重点科研课题,项目名称:器乐舞台艺术实践中良好演奏心理的培养(课题编号:190035)。
传统的器乐教学和培养艺术人才的方式、理念往往是比较强调个人的演奏技巧与艺术修养,对于学习和演奏者来说,舞台表演是个人艺术展示的平台,良好的舞台效果是每一个演奏者所追求的,但也难免会存在和出现不"完美"的情况。这种情况除正常...
关键词：舞台艺术实践 良好心理 演奏 学生心理素质 培养 
育德 启智 悦民——汪立三钢琴曲创作走向巅峰之成因被引量：1
《经济师》2020年第2期156-158,共3页韩岩岭 高立丽 
汪立三1959年—1963年右派时期未署名音乐作品挖掘及其意义研究(项目编号：2018-KYYWF-0989)
文章从艺德双修、智慧逐渐绽放及弘扬民族精神的角度,剖析了汪立三先生钢琴曲创作走向巅峰之成因。
关键词：主调音乐 文品与人品 艺德双修 民族精神 
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