卢梅

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浅谈医学专业人员再教育的统一管理
《人力资源管理》2012年第1期161-161,共1页陈建强 卢梅 
继续医学教育是每个医务人员完成医学基础教育后,进入的一种终生的医学教育阶段,它贯穿于医务人员的整个职业生涯。如何使医务人员通过继续医学教育学习,不断吸取多方面营养,不断架构自己新知识与技术体系,实现其人生价值,科学、规范、...
关键词:医学专业人员 再教育 管理 
改进护理病情记录的探讨
《包头医学》2006年第1期51-51,共1页淡永霞 卢梅 
关键词:护理 病理记录 探讨 
循证医学与医院图书馆工作
《包头医学》2005年第3期48-48,28,共2页卢梅 张瑞霞 陈建强 
关键词:循证医学 医院图书馆 
浅谈医院图书馆的读者服务工作
《包头医学》2005年第2期47-48,共2页卢梅 张瑞霞 陈建强 
关键词:医院 图书馆 读者 
健康教育在临床工作中的应用被引量:1
《包头医学》2005年第1期38-39,共2页卢梅 贺燕 赵海燕 
关键词:健康教育 临床 应用 
脑血管疾病致失语的语言功能训练
《包头医学》2004年第4期38-39,共2页贺燕 张瑞霞 卢梅 
语言是人类沟通的主要工具,是一个人的社会家庭角色及其价值的体现.当脑血管疾病损伤了优势半球的言语中枢,可引起言语功能异常,造成沟通、交流障碍,使之焦虑、烦躁.我科从2000~2003年,对32例脑血管病引起失语的患者实施针对性护理,其...
关键词:脑血管 失语 语言 训练 
老年术后患者在ICU的观察与护理
《包头医学》2002年第4期177-177,共1页任守琴 丁雅君 卢梅 
关键词:老年人 术后 患者 ICU 观察 护理 
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