姜楠

作品数：7被引量：28H指数：4
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供职机构：曲阜师范大学更多>>
发文主题：丰富性借用意识形态新媒介意识形态传播更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理艺术更多>>
发文期刊：《新闻与传播研究》《编辑之友》《现代传播（中国传媒大学学报）》《电视研究》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究后期资助项目教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
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新技术条件下网络舆情演进的社会关系机理被引量：2
《青年记者》2017年第26期12-13,共2页姜楠 
曲阜师范大学青年教师国内访学进修项目经费资助
麦克卢汉在《数字麦克卢汉》中为读者搭建了一个人与技术、世界乃至宇宙的关系框架，这在今天看来仍颇具启发。新技术正不断重构与塑造着新的文化、价值观乃至意识形态，成为建构新型社会关系的重要力量。
关键词：社会关系 技术条件 网络舆情 演进 麦克卢汉 意识形态 新技术 价值观 
大数据电视主题性报道的创新价值——以央视《数说命运共同体》为例被引量：4
《现代传播（中国传媒大学学报）》2016年第10期157-158,共2页张锐 姜楠 
主题性报道隶属于＂宣传新闻学＂的范畴,是我国电视新闻节目的独有形态。思想性是这种集新闻性与宣传性为一体的电视新闻报道类型的核心元素。这也就意味着主题性报道承载着新闻宣传和舆论引导的重要职责。＂主题先行＂这一特征,使得＂...
关键词：主题性报道 电视新闻节目 创新价值 共同体 电视新闻报道 央视 新闻生产 舆论引导 
音乐课·成长课·人生课——《音乐大师课》节目特色分析被引量：3
《电视研究》2016年第1期50-52,共3页姜楠 
2015年3月,由国内制作公司和以色列发行公司联合研发,并与北京卫视共同打造的国内首个专注于少儿成长的音乐教育真人秀《音乐大师课》登陆荧屏。节目自开播便取得了不俗的成绩,不仅收视率一路攀升,而且获得了网络受众的较高口碑,甚至受...
关键词：音乐大师 节目特色 音乐教育 制作理念 选秀节目 网络受众 国内电视 经典音乐 发行公司 北京卫视 
能指的丰富性助力意识形态传播被引量：5
《新闻与传播研究》2014年第8期93-98,128,共6页隋岩 姜楠 
中国传媒大学中国传播能力建设协同创新中心成果
能指的丰富性并非仅存在于乏味的理论阐述与逻辑推理之中。无论是能指的制造、能指的再造还是能指的借用,通过具体的案例,都可以体会理论的建构。不同角度、不同层面筑造着的丰富的能指,让掩藏在其后的意识形态在潜移默化中得以渗透的同...
关键词：能指的制造 能指的再造 能指的借用 能指的丰富性 意识形态 
“能指狂欢”的三种途径--论能指的丰富性在意义传播中的作用被引量：8
《编辑之友》2014年第3期57-64,共8页隋岩 姜楠 
教育部哲学社会科学后期资助项目《符号传播理论与实践》(09JHQ039)资助
技术的发展进步、新文化内涵的注入与吸收,使得能指制造的手段多样、再造的途径各异、借用的方式新奇,也进一步推动了能指的丰富性。能指的制造、能指的再造与能指的借用从不同角度、不同层面铸造着丰富的能指,这成为能指多姿多彩的内...
关键词：能指的制造 能指的再造 能指的借用 能指的丰富性 
《民兵葛二蛋》人物个性塑造之特色分析被引量：1
《电视研究》2013年第8期70-72,共3页姜楠 吴闻博 
《民兵葛二蛋》透过历史叙事，寻得了能够恰当传达当今社会文化诉求的有效方式，实现了主体身份的多重耦合，这使得电视剧既可以在抗战背景下顺杨地叙事，又可以为观众提供一种用来支撑社会公众共同信仰的价值观。
关键词：个性塑造 民兵 人物 历史叙事 社会公众 文化诉求 主体身份 共同信仰 
能指丰富性的表征及新媒介的推动被引量：7
《现代传播（中国传媒大学学报）》2013年第6期11-15,共5页隋岩 姜楠 
教育部新世纪优秀人才支持计划项目“象征中国国家符号的传播机制”(项目编号:NCET-09-0706)的研究成果
后工业时代的到来和科技发展的日新月异,使当代生活充满了种类繁多、形态各异的符号能指。从传统媒介到虚拟媒介,从现实生活到艺术世界,每个符号系统内部都借助多重能指的架构组成庞大的符号体系。因此,媒介化时代的符号传播研究,应把...
关键词：能指 能指的丰富性 新媒介 
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